大班健康课教案《感冒了》

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　让幼儿了解简单的预防感冒的知识。以下是我为大家整理的大班健康课教案《感冒了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

　 教案目标

　1、让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。

　2、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。

　 教案准备 感冒的一些特征。

　 教案过程

　一、谈话导入。

　你们听听这是什么声音?小朋友什么时候发出这些声音?发出这些声音表明他生了什么病?感冒以后除了咳嗽、打喷嚏还会怎样?(喉咙干痛、头痛、发烧、鼻塞、严重时要挂水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上学、上幼儿园了)

　小结：感冒了会使我们感到浑身不舒服，打人得了感冒会影响工作，小朋友们得了感冒会影响学习。

　二、讨论感冒的起因。

　提问：人们为什么会感冒呢?

　1、着凉：天气凉了没有及时加衣服，晚上睡觉蹬被子，运动前不脱衣服，出了很多汗，被冷风一吹就会受凉感冒了。

　2、不注意卫生，昆虫在空气不流通的房间里活动，到生病的人家里去玩，被传染感冒了。

　3、小结：平时受了凉和不注意卫生都会得感冒。

　三、教师拿出感冒的一些特征。

　提问：感冒了怎么办呢?让幼儿边看边讲述。(及时到医院去看病，按时打针吃药，注意休息，多喝开水)

　小结：感冒了以后要积极治疗，除按时打针吃药以外，还要注意多休息，多喝开水，身体才能还起来。

　四、学习预防感冒的方法。教师出示。

　①注意气温变化、教师增减衣服。

　②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。

　③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。

　小结：我们知道了，有的时候人们会生一种病，就是感冒，得了感冒会是我们不舒服，会影响我们的学习和生活，所以我们要积极电联身体，提高抵抗力。还要注意为什么，在感冒流行季节尽量不到公共场所去玩，并吃一些预防感冒的食物和药物，这样我们就会不感冒或少感冒，使我们的身体更健康。

幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》

　幼儿园感冒教案中班，感冒是冬季最常见的一种病症了，很多孩子一不小心就会感冒，所以家长们一定要让孩子知道感冒是怎么回事，怎样预防感冒，感冒了怎么样让自己赶紧好起来。

　 1、幼儿园感冒教案中班：感冒我不怕

　 活动目标：

　1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。

　2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。

　3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。

　 活动重难点：

　掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。

　 活动准备：

　PPT课件、动物头饰、预防感冒活动过程：

　（一）情景导入，激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

　师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿？

　（1）到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。

　（2）到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。

　（二）讨论感冒的症状及原因师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗？那你们感冒时都有哪些症状呢？你为什么会感冒呢？感冒时你的心情是怎么样的？

　师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么如果老师给你们一些，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗？

　老师展示，让幼儿辨认哪些是感冒症状。

　（三）学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

　师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。（老师扮演大象伯伯）大象伯伯（老师饰）一边出示一边讲解预防感冒的方法：

　①注意气温变化、适时增减衣服。

　②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。

　③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。

　（四）学习预防感冒的儿歌勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。

　多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

　天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。

　活动延伸：

　开展美术活动《感冒预防我知道》。

　 2、中班健康教案不怕感冒：感冒了

　 活动目标：

　1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　2、初步了解预防感冒的方法。

　3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

　 活动准备：

　1、小叮当手偶一个。

　2、自拍录像小片段。

　3、预防感冒方法的(洗手、吃饭、锻炼……)。

　4、小叮当音乐。

　 活动过程：

　1、设置情景——引发兴趣,导入活动。

　出示小叮当手偶：“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”小叮当：“大家好!我是小叮当,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!”

　2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

　问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒?

　教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

　问题二：你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉?

　教师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

　3、观看录像小片段——渗透情感,懂得不怕打针吃药。

　讨论：小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的?

　教师小结：小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。

　4、结合展开讨论——初步了解预防感冒的方法。

　(1)讨论：小朋友想一想,怎么样就不感冒了?

　(2)看提升经验,了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

　活动延伸：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。

　 3、社会感冒了教案中班：《感冒了怎么办》

　 活动目标

　1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。

　2、初步了解一些预防感冒的方法。

　3、知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子。

　 教学重点、难点

　重点：了解一些预防感冒的方法。

　难点：了解感冒的症状。

　 活动准备

　预防感冒方法的（洗手、吃饭、锻炼等等）。

　 活动过程

　 一、设置情景，引起幼儿的.兴趣。

　园园妈妈打电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了。

　 二、说一说：感冒的症状及原因。

　1、园园怎么了？为什么会感冒？

　教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

　2、你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？

　教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人。

　 三、渗透情感，懂得要勇敢，生病不怕打针吃药。

　讨论：园园会到哪里看病？她打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？

　教师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。

　 四、结合展开讨论：初步了解预防感冒的方法。

　1、讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？

　2、看提升经验，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体……

　 五、活动延伸：幼儿进行区域活动——宝宝医院。

　了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。以下是我为大家整理的幼儿园中班健康活动教案《预防疾病》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

活动目标：

　1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况，学会预防疾病的方法。

　2、培养幼儿的语言表达能力。

　活动过程：

　一、谈话：

　1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)

　2、教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

　3、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(教案出自：屈老师教案网)(如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园)

　二、讲述疾病传播的途径：

　1、幼儿运用自己的已有经验讨论。

　2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。

　3、小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌，都有可能会传染疾病。

　三、讨论：

　1、提问;我们应该怎样预防疾病?

　2、幼儿自由回答、讨论。

　四、小结：

　我们要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打预防针针，不接触传染病人群。

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